Nesta semana segui o planejamento, passei para os alunos ( no laboratório de informática) o episódio do filme "Sid o cientista", muitos alunos já conhecia o Sid porque já haviam assistido outros episódios. Após discussão, fomos até as respectivas salas e fizemos o mapa conceitual (referente ao tema escolhido pela turma). A princípio expliquei o que é mapa conceitual e começamos a fazê-lo. Observando os alunos pensei que eles não haviam entendido, mas quando começamos, eles levantavam as mãos e participavam ativamente. Todos queriam falar e isso foi muito gratificante.
Avalio esta semana como positiva, porque os alunos participaram, entenderam o que é mapa conceitual, gostaram da atividade e forma além do que eu esperava.

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